
峰会以 Kingdom Challenges 作为重要的跨代专题实践,引导不同年龄、专业及文化背景的参与者共同面对当代真实议题,从真理辨识、问题理解、跨代对话、团队协作到行动构思,学习将所理解的真理转化为具体回应。
Through the Kingdom Challenges, participants from different generations, professions and cultural backgrounds engage contemporary issues through truth discernment, inquiry, dialogue, collaboration and action-oriented thinking—learning to move from truth toward meaningful transformation.
职能 × 真实世界议题 × 罗马书神学
家庭如何成为信仰形成的地方?
家庭时间减少、亲子沟通、信仰传承、数位陪伴
学习只是考试吗?
成绩压力、阅读能力、AI学习、教育公平
什么是真正健康的人?
焦虑、孤单、情绪、睡眠、网路成瘾
AI会改变人,还是帮助人?
AI伦理、Deepfake、演算法、资讯真假
成功等于价值吗?
消费文化、金钱、工作、诚信、职涯
谁正在塑造我的世界观?
社群媒体、短影音、比较文化、偶像文化
信仰如何进入公共生活?
公民责任、公义、和平、诚实
神交给我们什么世界?
气候、浪费、环保、创造关怀
教会如何祝福亚洲?
多元文化、宣教、移民、跨文化合作
AI & Truth|AI与真理 · Family & Trust|家庭与信任 · Campus & Character|校园与品格 · Work & Vocation|工作与呼召 · Media & Worldview|媒体与世界观 · Cities & Justice|城市与公义 · Creativity & Sustainability|创造与永续 · Asia & Mission|亚洲与宣教 · Church & the Next Generation|教会与下一代
信仰的起点与救恩根基
在基督里的身分更新
思维转化与价值重塑
代际合一与教会论
真理在文化中的实践
培育具有真理根基的信仰群体,建立坚固的神学认知与生命品格
在复杂的文化处境中,以罗马书神学框架重建思维与价值体系
装备跨代领袖,在AI文明、数位劳动与社会变革中活出真理
这是一场从个人生命到世代文化重塑的旅程。我们不只是培养信徒,更是预备能在来临时代中持守真理、建构秩序、活出使命的领袖群体。
The summit incorporates thematic learning, intergenerational dialogue, Project-Based Learning (PBL), interdisciplinary learning, collaborative challenges and cross-cultural engagement among participants from across the Asia-Pacific region.
本特會採結構化培訓方式,融入主題學習、跨代對話、專題導向學習(Project-Based Learning, PBL)、跨領域學習、團隊使命挑戰,以及亞太地區不同文化背景參與者之交流與合作。
Participants examine contemporary issues, collaborate with people from different generations, professions and cultural backgrounds, develop responses to real-world challenges, and present the outcomes of their learning and project work.
參與者透過探討當代議題,與不同世代、專業職能及文化背景之成員共同協作,針對真實世界問題提出回應方案,並發表其學習與專題成果。
马来西亚蕉赖国际青年中心(IYC)


这是一个专为青年活动设计的现代化场地,拥有完善的会议设施、住宿空间与团契环境,适合大型跨代聚集与深度学习。


Future Generations
建立具有真理根基、思辨能力与属灵韧性的新一代领袖
Truth Framework
以罗马书神学为核心,重构信仰语言与价值体系
Intergenerational Leadership
打破世代隔阂,建构共感学习与代际合作的教会文化
Age to Come
在AI文明、数位劳动与文化震动中持守真理与使命
「恩赐、责任、服事」、「公共使命」对学童而言可先建立「家庭—学校—教会—城市」的生活半径,再逐步连结亚洲与列国。
週五晚上:晚上7:50~9:00
7 月 31日
Truth
真理形成
罗 1:16–3:26
福音、神的义、称义(Justification)
建立福音真理的根基,认识神的义,学习以神的话作为生命的标准。
单元一|福音与真理
罗 6–8
新生命、成圣、圣灵(New Life)
建立在基督里的新身分,学习从神的眼光认识自己,活出新生命。
對應實體单元二|身分与生命
8 月 7 日
Community群体形成
罗 12:1–8
教会、恩赐、身体(Body of Christ)
认识自己是基督身体的一部分,学习在家庭、教会与群体中彼此配搭、共同成长。
對應實體单元三|跨代同行
8 月 14 日
Calling呼召形成
罗 12:9–13:14
心思更新、生命见证(Renewed Mind)
发现神所赐的恩赐与责任,学习在家庭、学校与生活中忠心回应神的托付。
對應實體单元四|职能与使命
8 月 21 日
Mission使命形成
罗 15–16
差遣、宣教、公共信仰(Public Faith)
建立神国使命的眼光,从家庭、教会与校园开始,成为祝福他人的见证。
對應實體单元五|差派与承接
福音是真理
真理,如何成为我的选择?
在基督里的新身分
我是谁?福音怎么回答?
基督的身体
信仰,可以一个人走吗?
恩赐与呼召
神把什么托付给我?
活出福音
我如何成为世界的祝福?
Formation Goal 聚焦在形成能力(formation competency)|週五晚上:晚上7:50~9:00
Truth
真理形成
罗 1:16–3:26
福音、神的义、称义(Justification)
建立福音世界观,学习以圣经真理分辨文化、价值与资讯,建立属神的判断力。
单元一|福音与真理
身分形成
罗 6–8
新生命、成圣、圣灵
(New Life)
建立在基督里的身分认同,面对自我、同侪与社群文化,活出属神的新生命。
单元二|身分与生命
Community群体形成
罗 12:1–8
教会、恩赐、身体(Body of Christ)
建立跨代同行与群体意识,学习善用恩赐、承担责任,彼此建造基督的身体。
单元三|跨代同行
Calling
呼召形成
罗 12:9–13:14
心思更新、公共生活(Renewed Mind)
建立呼召观,思考信仰如何连结学习、家庭、数位生活与未来职能,预备回应神的托付。
单元四|职能与使命
Mission
使命形成
罗 15–16
差遣、宣教、公共使命(Public Faith)
建立公共信仰视野,从校园、家庭到城市,学习以福音回应世界,预备参与神国使命。
单元五|差派与承接
Formation Goal 聚焦在形成能力(formation competency)
真理如何影响我的选择?
我是谁?谁在定义我的价值?
我如何成为别人成长的祝福?
神如何使用我的恩赐与热情?
我的信仰,如何影响我的世界?
新約神學整合 × 生命治理 × 神國使命|八月9、15、23,週日晚上:晚上8:00~9:00; 8月15日(晚六晚上8:00~9:00)
8月9日(日)
曾庆豹/辅仁大学教授授
Community群体形成
罗 12:1–8
教会论、恩赐、基督身体(Body of Christ)
建立家庭、教会与跨代共同体,学习恩赐互补、团队合作,共同承担神国使命。
建立跨代共同体(Intergenerational Community)
對應實體单元三|跨代共建
8月15日(六)郭进明博士/马来西亚卫理公会教区长
Truth真理形成罗 1–5
人论、罪论、称义(Justification)
建立福音神学框架,理解人的处境、神的义与救恩,重新校准信仰、世界观与事奉根基。
建立共同福音语言(Gospel Framework)
對應實體单元一|福音与真理
8月15日(六)郭进明博士/马来西亚卫理公会教區長
Identity身分形成
罗 6–8
新生命、成圣、圣灵(New Life)
建立在基督里的新身分,整合生命、家庭、职场与服事角色,活出更新生命。
建立福音身分(Identity in Christ)
對應實體单元二|身分与生命
8月16日(日)
谢木水博士/前新加坡神学院院長
Calling呼召形成
罗 12:9–13;13
心思更新、公共信仰(Renewed Mind)
建立公共神学视野,整合家庭、教育、职场、文化与职能,学习以福音回应当代AI科技文化与公共生活。
建立公共信仰(Public Faith)
對應實體单元四|公共信仰
8月23日(日)
林日峰院长/马来西亚圣经神学院
Mission使命形成
罗 15–16
差遣、宣教、公共使命(Mission)
建立神国使命视野,从家庭、教会、城市走向亚洲与列国,承接跨代门训与宣教使命。
建立使命共同体(Kingdom Mission)
對應實體单元五|差派与承接
福音、救恩、称义、信仰根基
身分整合、韧性、AI 时代的生命辨识
教会、跨代、教义与群体建造
呼召辨识、职涯、恩赐、公共参与
真理实践、文化参与、城市与列国使命
2026年8月31日(周一)至9月2日(周三)
住宿单位报到:9:00-9:30 | 一般学员报到:9:30-10:00
峰会在三天内完成五大核心单元、四次跨代合堂、两场亚太之夜文化交流,以及最终的成长礼与差派仪式,让参与者在真理装备、代际对话与文化浸润中经历生命转化。
在完成五堂的线上神学预备后,所有学员将进入为期三天的实体峰会。实体课程共分五大单元,每个组别根据年龄与发展需求,设计不同的单元主题与内容深度。
Truth → Mission
建立信仰根基与生活实践
Truth → Mission
建立世界观、身分与价值判断
Truth → Mission
建立神学整合、呼召辨识与公共信仰
Truth → Mission
建立新约神学整合、跨代治理与公共使命
重建信仰语言的表达力与说服力
打破世代隔阂,建构共感学习文化
培养思辨力、逻辑与伦理判断能力
从真理出发的想象力与创意实践
针对学童认知发展特点,以体验式学习、故事叙述与互动活动为主,帮助孩子建立福音认知、情感健康与代际关系。
「恩赐、责任、服事」、「公共使命」对学童而言可先建立「家庭—学校—教会—城市」的生活半径,再逐步连结亚洲与列国。
罗马书起点:什么是福音?我的选择也有力量:律法、恩典与新生命
建立福音真理的根基,认识神的爱、救恩与恩典,学习在生活中作合神心意的选择。
代际合作(一):共感学习,信仰是一起实践出来的改变不是一天的事:挣扎与恩典
在家庭与教会中学习同行,面对成长中的软弱与失败,在恩典中持续成长。
信任重建(二):健康的情感神怎么看我?我是谁?
建立在基督里的身分认同,学习以神的眼光认识自己,建立健康的关系与情感。
共同建构(三):复杂性与决策
培养真理辨识、思考判断与伦理选择能力,学习以神的话回应生活中的挑战。
共感学习(四):从真理出发的想象力与创意思维
学习以福音表达信仰,在生活中活出真理,成为家庭、教会与校园的祝福。
为四大跨代共学核心单元:语言转型/代际重构/思维锻造/实践生成「罗马书起点:
「什么是福音?」、「代际合作」、「信任重建」、「共同建构」、「共感学习」
针对青少年身心发展与数位原生特性,聚焦身分探索、情绪管理、代际对话与媒体素养,帮助中学生在真理中建立稳定的自我认知。
主题设计
从压力到选择:青少年的挣扎与恩典(罗7)我怎么看我自己?从神眼中建立自我(罗8)
核心导向
建立福音真理与身分根基,理解罪、恩典与新生命,在基督里建立正确的自我认同。
主题设计
代与代一起学习:信仰与现实怎么对话?(罗12)建立真理的根基:在网路世界中作诚实人(罗13)
核心导向
建立真理辨识力,在家庭、教会与数位文化中学习诚实、责任与跨代对话。
主题设计
我的未来与神有关吗?呼召与使命(罗11)信仰是生活的选择:价值混乱中的真理抉择(罗12)
核心导向
建立呼召观与使命感,学习以真理回应人生选择,理解个人生命如何参与神的救恩计画。
主题设计
数位生活与属灵身分:我在线上、也在神里(罗8 × 启2:17)
核心导向
建立数位时代的属灵分辨力,在真实与虚拟世界中持守基督里的身分与生命。
主题设计
城市中的门训:在社群与压力中活出信仰(罗14 × 腓4)
核心导向
建立公共信仰与门徒生活,在校园、社群与城市中实践福音,成为和平、盼望与真理的见证。
针对青年面对的职涯焦虑、AI时代挑战与情绪耗竭,深化救恩论、教义整合与公共神学,培养思辨力与抗压韧性。
主题
我重生得救了吗?|罗马书的福音与救恩
建立福音与救恩根基,理解罪、恩典、称义与信心,确认信仰不是观点,而是生命的起点。
主题
辨识与韧性:AI 时代的职涯信仰感知力(陈雅筑)语言转型:说出信仰该有的重量
建立世界观与信仰表达能力,学习在 AI、资讯与未来职涯中,以真理作出分辨,并勇敢见证信仰。
主题
数位劳动与情绪榨干时代的抵抗力
建立属灵韧性与生命整合,在焦虑、压力与不确定中,学习依靠圣灵活出盼望。
主题
代际重构:我们不只是交换意见我信、我说、我行|罗马书的教义核心(___)
建立跨代共同体,整合教义、生命与行动,在教会群体中彼此建造、共同承担使命。
主题
思维锻造:如何在资讯焦虑中坚守真理让真理成为创造力的源头
建立公共信仰与使命视野,以真理塑造判断力、创造力与服事能力,回应城市、文化与列国的需要。
针对成人的家庭治理、职场使命与代际关系,整合宣教学、牧养实践与公共神学,装备成人在家庭、教会与社区中实践真理。
主题
从跨代职涯预备宣教学:家庭与教会如何为年轻人建构宣教路径(朱施美妃/巧师团队)
建立跨代门训与差派视野,重新思考家庭、教会与青年培育在神国使命中的角色。
主题
代际合作(一):共感学习,信仰是一起实践出来的(朱施美妃/巧师团队)
建立跨代共同体,学习彼此理解、共同学习与同行,让信仰在家庭与教会中共同实践。
主题
从宣教学看未来的跨代差传事奉:使命在地化与世代接力(郭进明)
健康情感与代际对话/公共神学(朱施美妃)
建立跨代领导与公共神学视野,整合宣教、家庭、教会与文化使命,回应未来世代的挑战。
主题
信任重建(二):健康情感与代际对话——信仰不是观点,是得救之道
建立真理中的信任关系,在家庭与教会中重建对话、修复代际关系,让福音成为彼此同行的根基。
主题
锻造真理文化:在家庭、教会与社区中实践罗马书神学
建立福音文化与公共见证,将罗马书神学转化为家庭治理、教会建造与社区参与的实践。
讲员:朱施美妃牧师
研发实验团队:亚太希望工程华裔家庭圣经忠孝发展中心
跨文化实践团队:亚太希望工程国际部/巧師有你实验团队
主办:APAC Kingdom Ministries|The Project Hope People
社团法人中华基督教亚太儿童少年领袖培训发展协会
协办:马来西亚卫理公会华人年议会儿童事工








2026 第19届星马亚太国际儿少跨代领袖特会